Red de Bibliotecas del Banco de la República
Talleres Ciudadanía en Constitución
En Ibagué el 24 de Octubre de 8:30 a 11:30 a.m.
Presentación
Como parte del proyecto de conmemoración de los 20 años de la Constitución de 1991, la Red de Bibliotecas del Banco de la República utilizará el recurso de la videoconferencia para propiciar en varias ciudades del país la realización de talleres sobre Ciudadanía en Constitución, para estudiantes de 8º a 11º grado. Estos talleres abordan diferentes temas relacionados con la constitución de 1991 de una forma novedosa, que incitará a los participantes no sólo a conocer los contenidos de la constitución sino también a ponerlos en práctica en el día a día y a difundirlos entre los demás colombianos. Los ejes en los que se centrarán los talleres propuestos son:
· Diversidad y pluralidad: Reflexionar sobre la importancia de respetar y promover la pluralidad política, social, económica, ambiental y cultural. · Derechos Fundamentales: Identificar los derechos económicos, sociales, políticos, ambientales y culturales de todos los ciudadanos, especialmente de los marginados de la vida política (indígenas, afros, raizales, niños, discapacitados, etc.). · Mecanismos de participación: Destacar los mecanismos que aseguran aplicación y restablecimiento de los derechos, y la importancia de la participación como complemento necesario del modelo de representación política, ya que empodera a los ciudadanos. Objetivo general del proyecto
Brindar, a través de videoconferencia, las herramientas necesarias para que docentes de los grados 8° a 11° en las diferentes ciudades donde tiene sede el Banco de la República puedan realizar con sus estudiantes talleres de Ciudadanía en Constitución, y evaluar los resultados que dichos talleres generen, con el fin de que se propicie la exploración y discusión de los principales componentes de la Constitución de 1991 y los derechos fundamentales contenidos en ella.
Objetivos específicos
• Realizar talleres con grupos de 15 a 20 docentes en cada ciudad donde tiene sedes el Banco de la República, en los que se aborden propuestas metodológicas para enseñar aspectos claves de la Constitución. • Vincular a docentes de mínimo cinco instituciones por ciudad para que realicen una serie de actividades encaminadas a que sus alumnos conozcan más a fondo y discutan algunos principios básicos de la Constitución. • Tener un registro sobre las impresiones y percepciones de los participantes en el proceso, y los aprendizajes generados con respecto a la Constitución de 1991.
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Dinámica
Los talleres tendrán dos sesiones. En la primera, que se realizará a finales de agosto, se hará la presentación del material y de la metodología de los talleres. En la segunda, se realizará un seguimiento a los resultados y las inquietudes de los docentes después de haber realizado los ejercicios con sus estudiantes.
La comunicación se realizará a través del Office Communicator con Juan Ignacio Arboleda. Cualquier inquietud o sugerencia podrá ser enviado al correo jarbolni@banrep.gov.co.
A cada maestro se le entregará una copia impresa de los talleres seleccionados, que abordarán temas como tipos de gobierno, Estado Social de Derecho, historia de las Constituciones y mecanismos de participación y Derechos fundamentales, y que también podrán descargar desde la página de la Red de Bibliotecas del Banco de la República. En las sedes del Banco encontrarán una copia de todo el material pedagógico de la Fundación Presencia, que les permitirá profundizar en las dinámicas.
Actividades a llevar a cabo |
1. Áreas Culturales del Banco de la República
1. Coordinarán la convocatoria a los docentes en cada una de las ciudades. 2. Coordinarán la videoconferencia en su sede. 3. Repartirán el material a cada uno de los docentes. 4. Tomarán los datos de los participantes. 5. Seguimiento de los talleres.
2. Secretarías de educación municipales
1. Vincular deseablemente cinco instituciones con la participación de docentes de grados 8º a 11º. 2. Autorizar a los docentes para asistir a la capacitación de tres horas de duración en las instalaciones del Banco de la República en su ciudad a la 1ª sesión. 3. Coordinar con los rectores de los colegios la movilización de los mismos docentes y un pequeño número de estudiantes a las sedes del Banco de la República para la videoconferencia de la 2ª sesión. 4. Colgar en su página web y/o hacer accesibles a los docentes por el medio más idóneo, las actividades a desarrollar en aula y las preguntas para la deliberación final (que también se colgarán en las páginas de la BLAA y de la Fundación Presencia).
3. Fundación Presencia
1. Dictar los talleres. 2. Resolver las inquietudes de los docentes. 3. Realizar una evaluación de los talleres al finalizar las dos sesiones.
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Cronograma
1ª sesión presentación: Agosto – septiembre
Fecha | Horario | Ciudades |
Lunes 29 de agosto | 8:30 – 11:30 | Armenia, Barranquilla, Bucaramanga y Buenaventura. |
Martes 30 de agosto | 8:30 – 11:30 | Cali, Cartagena, Cúcuta y Florencia. |
Miércoles 31 de agosto | 8:30 – 11:30 | Girardot, Honda, Ibagué e Ipiales. |
Jueves 1 de septiembre | 8:30 – 11:30 | Leticia, Manizales, Medellín y Montería. |
Viernes 2 de septiembre | 8:30 – 11:30 | Neiva, Pasto, Pereira y Popayán. |
Lunes 5 de septiembre | 8:30 – 11:30 | Quibdó, Riohacha, San Andrés y Santa Marta. |
Martes 6 de septiembre | 8:30 – 11:30 | Sincelejo, Tunja, Valledupar y Villavicencio. |
2ª sesión seguimiento: Octubre
Fecha | Horario | Ciudades |
Jueves 20 de octubre | 8:30 – 11:30 | Armenia, Barranquilla, Bucaramanga y Buenaventura. |
Viernes 21 de octubre | 8:30 – 11:30 | Cali, Cartagena, Cúcuta y Florencia. |
Lunes 24 de octubre | 8:30 – 11:30 | Girardot, Honda, Ibagué e Ipiales. |
Martes 25 de octubre | 8:30 – 11:30 | Leticia, Manizales, Medellín y Montería. |
Miércoles 26 de octubre | 8:30 – 11:30 | Neiva, Pasto, Pereira y Popayán. |
Jueves 27 de octubre | 8:30 – 11:30 | Quibdó, Riohacha, San Andrés y Santa Marta. |
Viernes 28 de octubre | 8:30 – 11:30 | Sincelejo, Tunja, Valledupar y Villavicencio. |
